29 марта  состоялась Х школьная научно-практическая конференция

Научно-практические конференции в нашей школе проводятся с 2007 года. Елена Анатольевна Загорулько, заместитель директора по учебной части, отметила, что интерес учеников к конференции не ослабевает. Учащиеся в течение года получают дополнительные знания по предметам, создают работы под руководством педагогов  и представляют работы на общее обозрение. Она сказала: "В этом году мы решили предоставить ученикам возможность придумать название для ежегодной школьной конференции".

29 марта  состоялась десятая научно-практическая конференция.

Ученики выступали со своими проектами, а жюри оценивало их труд. Состав жюри: Н.В. Нейбергер, И.И.Токарева и  О.В. Медведева.

В  начале мероприятия провелась "жеребьёвка", и таким  образом определился порядок выступления участников. Участники представляли свои проекты в следующем порядке:

• Анна Сидельцева, 7б “Измерение долготы дня методом математики”. (Учитель и руководитель работы: Г.В. Иванова).

С помощью знаний математики и начальных данных о длине дня Анна составила график долготы дня в нашем посёлке. За свою работу получила награду “Лучшая научная разработка” - диплом  II степени.

• Людмила Дудинская, 8а “Ученые биологи”. (Учитель и руководитель работы О.Ф. Шипачёва).

В своем проекте Людмила составила краткую характеристику учёных- биологов. Эта работа поможет ученикам, сдающим ОГЭ по биологии, т.к. в экзаменах есть вопросы, касающиеся этой темы.

В номинации “Лучшая научная разработка”- I степени.

• Денис Прянишников, 10 класс “Ключевые задачи на соотношение в прямоугольном параллелограмме”. (Учитель и руководитель работы: Г.В. Иванова).

В работе он составил формулы и алгоритм стандартного решения задач и оформил результат в виде таблицы. Это поможет ученикам 10-11 классов лучше усвоить и запомнить материал. Получил диплом I степени в номинации “Практическая значимость”

• Морозов Алексей, 10 класс “Алмазные бусинки родно края”. (Учитель и руководитель работы: Т.Г. Гончарова).

Работа по английскому языку, где в честь года экологии он рассказал о наиболее известных родниках нашего района. Его работа выбрана жюри для представления на районной конференции.

•  Наталья  Швецова и Анна Козлова, 7б “Лабиринты памяти”. (Учитель и руководитель работы: О.В. Медведева).

В своей работе девочки рассказали нам о двух методах запоминания- ассоциативный и механический. В ходе своего исследования они выяснили, что ассоциативный метод более результативен, чем простая зубрёжка. В номинации “Практическая значимость” девочки получили диплом II степени.

• Ткач Лера, 6б “Школьная форма”. (Учитель и руководитель работы: Н.Н. Кувикина).

Лера рассматривала вопрос школьной формы. Углубилась в историю ее возникновения, продемонстрировала нам форму старого образца. В конце встал очень важный для нашей школы вопрос: Нужна ли нам школьная форма? Если да, то какой она должна быть? Получила диплом в номинации “Социально-значимый проект”- диплом I степени.

• Групповая работа 8 классов “Кристаллизация медного купороса”. (Учитель и руководитель работы: С.А. Махно).

      В этом проекте учащиеся восьмых классов: Анна Медведева, Екатерина Беседина, Влад Адонин, Людмила Дудинская и Диана Лазарева - рассказали нам о своей работе, которую они начали ещё в начале учебного года. С сентября они выращивали кристаллы медного купороса, и на конференции, рассказав нам о процессе выполнения работы,  продемонстрировали  результат своей работы. Ребята получили диплом I степени в номинации “Лучшая научная разработка”.

Все работы были очень интересными. Я заметила,  что с каждым годом работы участников хоть и становятся более научными и объемными, но количество участников значительно уменьшается. Если в этом году на школьной конференции было представлено всего семь работ, то в прошлом году их было пятнадцать.

Дело в том, что некоторые ученики просто не успели закончить свои проекты. В том числе и я. Это случилось, потому что районную конференцию решили провести раньше указанного срока.

На конференции всегда представлялись самые разнообразные интересные темы. Участие в конференции дает участникам навык выступления  на публике, тренировка речи, правильная формулировка мысли, навык работы с компьютером, развивает навык исследовательской работы.

Каждая работа, как в прошлых годах, так и в этом году по-своему хороша и качественно сделана. Хотелось бы, чтобы в следующем году работ и участников научно-практической школьной конференции было больше.

Е.Чупурова, 8а класс. Литературное

объединение "Золотое пёрышко"